Художница и педагог Светлана Новикова: «Я влюбилась в культуру народов Таймыра»

Не всем удаётся найти профессию, которая приносила бы море удовольствия, давая ощущение, что ты на своём месте. Но художнице и преподавателю Светлане Новиковой это удалось. Она рассказала порталу «Город Онлайн», как погрузилась в искусство, что её вдохновляет и сложно ли работать с детьми.

Соцсеть: vk.com/lana4ka.novikova

Любимый художник: Виктор Васнецов

Любимые места: лыжная база «Оль-Гуль», Красные камни

Любимые писатели: Джек Лондон, Александр Солженицын, Антуан де Сент-Экзюпери

Пианино или рисование?

 
У меня творческие родители. Мама некоторое время обучалась в художественной школе, папа рисовал как любитель. В детстве мне нравилось играть на пианино и рисовать, но я никак не могла определиться и выбрать, на чём зафиксировать внимание. Тогда мама решила мою судьбу — за ручку отвела в художку.

После 11-го класса поступила в Норильский колледж искусств. Причём узнала о нём случайно: однажды классная руководительница, защитившая там диплом, принесла нам фотографии. В колледже она изучала резьбу по дереву и кости.

Затем я уехала во Владимир, потому что прошла на архитектуру и педагогику во Владимирском государственном университете. Не знаю почему, но выбрала второе. О чём не жалею нисколько.

Когда училась на пятом курсе, мне предложили работу в Норильском колледже искусств. И вот уже восьмой год пошёл как я тут. Всё абсолютно нравится, чувствую себя на своём месте и преподаю разные дисциплины: живопись, композицию, цветоведение, компьютерную графику, рисунок.

Творческое объединение «Элден»

 
Я люблю узнавать что-то новое всю жизнь. Сейчас уделяю внимание компьютерной графике, потому что цифровая живопись набирает обороты. И хочется, чтобы мои студенты были в тренде, легко в дальнейшем обучались в вузах, могли составить актуальное портфолио.

Поэтому мы и подали заявку на участие в конкурсе «Норникеля» «Мир новых возможностей». И выиграли, создав благодаря этому творческое объединение «Элден». Где-то полтора миллиона грантовых рублей потратили на обустройство, приобретение планшетов. Итогом стало создание книги иллюстраций сказок народов Таймыра «Сказки северной земли». В апреле планируется вторая выставка и презентация нового сборника.

Сейчас усиленно с ребятами изучаем компьютерные технологии, новые программы, но и ручной труд никуда не уходит — также работаем с эскизами, творим красками и карандашами.

«Сказки северной земли»

 
Книгу создавали в несколько этапов. Сначала я принесла ребятам, которые посещали занятия творческого объединения, список сказок. И они выбрали то, что им по душе. Мы также изучали культуру коренных малочисленных народов, их быт, одежду, орнаменты и так далее. На базе полученных знаний делали эскизы, искали подходящие цвета, оцифровывали изображения.

Фишка «Элдена» в том, что ручной труд никуда не девается. Современные дети зачастую уходят в гаджеты, забывая, как использовать для работы карандаш. У нас «цифра» — второстепенна.

В сборнике можно найти нганасанские, эвенкийские, долганские и другие сказки. И поскольку каждый студент неповторим, интерпретировал сюжет по-своему, пропустив его через себя, поэтому и стилистика разная.

Ко мне в первый год пришли ребята, у которых не было за плечами базы художественной школы. Признаться, меня это немного напугало, потому что я должна была обучить их не только «цифре», но и основам композиции и цветоведения. Но мы справились. Детки подошли к занятиям с энтузиазмом, итогом которого и стала книга.

Сейчас развиваемся дальше. В планах — создание мультфильмов, изучение новых программ. Хотим освоить моушн-анимацию: когда рисуешь персонажа, двигаешь и фотографируешь, опять двигаешь и фотографируешь. И так создаётся ощущение перемещения.

Северное отделение

 
Я училась в Норильском колледже искусств на отделении декоративно-прикладного искусства и народных промыслов. Раньше оно называлось «Северное отделение», и изначально основывалось для представителей коренных малочисленных народов. Но постепенно туда стали поступать и русские ребята, потому что в городе не было других образовательных организаций художественной направленности.

Я и пришла в тот момент, когда там обучались дети из числа коренных малочисленных народов. И влилась. Задания были с уклоном в их культуру, поэтому я влюбилась в неё.

Мы и вырезали идолов из кости, и изучали быт и орнаменты, и выезжали в Дудинку, и слушали мифы, легенды северных этносов. Надо любить место, где ты родился. А так как мы в Норильске, где основные жители — это коренные малочисленные народы Севера, которые раньше нас освоили эту территорию, то нужно с уважением относиться к их обычаям и традициям.

Подход к каждому

 
Я, может быть, очень позитивный человек, поэтому для меня каждый день — это радость. Со студентами у нас некий тандем. Я не так стара, мне всего лишь немного за 30, так что мы находим и общий язык, и взаимопонимание. Занятия всегда проходят в ключе дружелюбия.

Вспоминаю сейчас все годы работы: не случалось такого, чтобы с ребёнком было очень трудно. К каждому стараюсь найти подход, даже если подросток ненавидит весь мир.

В том году ко мне на занятия ходила сложная девочка. Была скрытной до такой степени, что боялась, когда к ней просто подходили или объясняли что-то. Но потихоньку я наладила с ней контакт, и она так разрисовалась, что захотела к нам в колледж поступать.

Люблю всех, кто ко мне приходит, несмотря на то, какие они — злые, добрые, ершистые, колючие. Не важно. У меня получается сгладить углы в общении. Все разные и по-своему любимые, красивые и талантливые.

Искусство с элементами этнокультуры

 
Я продолжаю рисовать и сама. Единственное, времени иногда не хватает, поэтому есть вещи, которые начинаю и не заканчиваю. Вот сейчас как раз собираюсь с мыслями, чтобы дописать одну из них. У меня же ещё маленький ребенок, так что разрываюсь между семьёй и работой. Но дочка подрастает, и постепенно становится полегче.

Бывает, создаю что-то вместе со студентами. Хочу к выставке, посвящённой «Элдену», сделать пару произведений. Надеюсь, получится. На мероприятии представим новые иллюстрации на тему сказок и презентуем вторую книгу, сделаем открытки и введём небольшое для нас ноу-хау — принты на одежде (худи, футболки, кошельки и так далее).

Попытаемся осовременить северное искусство, добавить элементы этнокультуры, чтобы наша молодёжь не только хотела это носить, но и познавала культуру коренных малочисленных народов.

Таймырская осень

 
Мы с семьёй очень часто путешествуем, и природа Таймыра вдохновляет меня. Надеюсь, закончу посвящённую этому серию пейзажей, выполненных маслом и пастелью. Ещё часто бываем во Владимирской области, где много церквей. Тоже воодушевляет, поэтому планирую создать коллекцию картин.

У меня есть работа маслом, которую я выделяю, но пока она недописанная. Мы были с мужем на «Оль-Гуле», и мне чётко запомнилась тогдашняя осень. Хочу через своё произведение, через мазки красками передать разнообразие своеобразных запахов этого времени года, показать колорит, чтобы человек посмотрел и подумал, будто он сам там оказался.

Нет времени на хобби

 
Сейчас я себе не очень принадлежу: когда прихожу домой, то ничего не могу уже делать, потому что у меня растёт активная дочка. Стараюсь её развивать, сама с ней занимаюсь и вожу везде. Так что время на какое-то хобби сложно выделить. Пожалуй, фотографию только могу назвать из увлечений, но это всё-таки сфера, смежная с моей основной деятельностью.

Ребёнка своего в художку не поведу. Пусть сама выберет, что ей интересно. Это её право. Человек должен самостоятельно к этому прийти, понять, что ему нужно. Что касается меня, то ни о чём не жалею и считаю, что я на правильном пути.

Труд и любознательность

 
Тем, кто хочет связать свою жизнь с творчеством, могу сказать, что работать — самое главное. Лучше не делать пауз, потому что после них очень сложно снова окунуться в искусство. В общем, работать, работать и работать.

А ещё — быть любознательным, интересоваться, смотреть и стараться. В наше время так много возможностей, разных курсов, просто видеоуроков и мастер-классов. Можно пообщаться с художниками как очно, так и заочно.

Я очень много путешествовала, объездила всю Европу и никогда не сидела на месте, бегала по музеям. Всегда ребятам говорю, что нужно посещать выставки. Необязательно в других странах, в России тоже много всего: Пушкинский музей, Третьяковка, Русский музей, Эрмитаж — это классика. А сколько недооценённых, но прекрасных музеев в небольших российских городах! Целой жизни не хватит, чтобы все обойти.